Mais de 13.200 estudantes da rede municipal de Cabo Frio participaram da aplicação do Avalia Rede 2026.1. A avaliação, promovida pela Secretaria Municipal de Educação, integra o sistema próprio de acompanhamento da aprendizagem da rede e tem como objetivo produzir dados que contribuam para o diagnóstico pedagógico, o planejamento das ações educacionais e o fortalecimento do ensino no município.
As provas foram aplicadas nesta quarta-feira (12) em mais de 50 unidades escolares, contemplando estudantes do 1º, 2º e 5º anos dos Anos Iniciais e do 6º e 9º anos dos Anos Finais do Ensino Fundamental. Foram avaliadas habilidades e conhecimentos dos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, em consonância com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Além de mensurar o desempenho dos alunos e acompanhar o desenvolvimento das aprendizagens ao longo do ano letivo, o Avalia Rede também exerce um papel importante na preparação dos estudantes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), avaliação nacional que produz indicadores sobre a qualidade da educação básica brasileira.
De acordo com o secretário de Educação, Alessandro Teixeira, a aplicação de avaliações periódicas permite que as equipes pedagógicas identifiquem habilidades já consolidadas e aquelas que ainda precisam ser fortalecidas, possibilitando o planejamento de estratégias mais direcionadas às necessidades dos estudantes. “Os dados do Avalia Rede contribuem tanto para o acompanhamento interno da rede quanto para o aprimoramento do trabalho pedagógico desenvolvido nas nossas escolas também em preparação para avaliações externas, como o Saeb”, ressaltou.
Segundo a supervisora da Recomposição das Aprendizagens, Camilla Ferrari, o envolvimento dos profissionais da rede foi fundamental para a realização da avaliação.
“Quero expressar nossa gratidão a todos os profissionais que se dedicaram para que a aplicação do Avalia Rede 2026.1 acontecesse de forma organizada e tranquila em toda a nossa rede. O comprometimento, a responsabilidade e a parceria de cada equipe foram fundamentais para a realização desse processo. Mais do que aplicar uma avaliação, demos mais um passo para conhecer a nossa realidade, identificar nossos desafios e compreender quais caminhos precisamos fortalecer para avançar na aprendizagem dos nossos estudantes. Agora, temos pela frente o trabalho de analisar esses dados e transformá-los em ações pedagógicas cada vez mais assertivas”, destacou.
